Vielen Schülern bereitet das Lesen und der Erwerb einer angemessenen Rechtschreibung große Schwierigkeiten. Eine Lese- und Rechtschreibschwäche gründet sich oft auf vielschichtigen Ursachen. Die davon betroffenen Kinder leiden meist unter einem gestörten Selbstwertgefühl und einer erheblichen Versagensangst. Diese Angst behindert jedoch einen erfolgreichen Lernprozess. Wir streben deshalb mit unserem Konzept, neben der Vermittlung erfolgreicher Lernstrategien, auch gezielt die Stärkung der Schülerpersönlichkeit an.

Bei einer Rechenschwäche treten ähnliche Erscheinungen auf, wie sie bei der Lese- Rechtschreibschwäche gegeben sind. Bei der Therapie zu einer Rechenschwäche ist neben der fachlichen Förderung auch eine Stärkung der Persönlichkeit des Kindes angezeigt.

Wir sind als Fördereinrichtung nach § 35a KJHG für Kinder, die unter einer Lese- und Rechtschreibschwäche oder einer Rechenschwäche leiden, für die Landkreise Hildesheim, Holzminden und Hannover tätig.

Unser Institut ist Mitglied im Bundesverband Legasthenie e. V. (BVL).

Wir informieren Sie gern kostenlos und unverbindlich über die entsprechenden Fördermöglichkeiten.

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